如果一个社会没有对尊严的尊重、没有对于人格平等的尊重，谈家庭教育真的是没有基础的。
　　
　　家庭教育是一件不容易的事情。它是社会的细胞。我们希望这个细胞是健康的，但是当这个社会有重病的时候，健康的细胞会非常难受。我一直认为中国的现状不管是从教育角度还是其他角度看都是一个有病的躯体。有病躯体并不是说这病治不好，但是病是存在的，我们只有知道病根在什么地方，才能做出对重要未来发展进一步稳定、有意义的事情。
　　现在社会的乱象以及家庭教育的缺失，很多是中国从一个农业社会迅速转向商业社会所带来的结果。这一转变到底是好事还是坏事？是好事！现代社会发展，之所以我们没法应付，是因为中国社会转型太快了。西方二百年完成的转变我们用了三十年。但是一个事情发展的时候需要有体系和制度跟上才能使社会稳定。诚信体系和公平体系建立是一个社会的基础，这个基础存在以后家庭教育一大半问题就全部解决了。因为知道这个社会需要什么东西了。
　　卢梭说，人生而自由，却无往而不在各种枷锁之中。我们都希望达到人生而平等的地步，其实这个世界本来就是不平等的。因为你生在农民家、工人家庭和官员家庭，出生的地点、家庭不一样就是不平等的。但平等不是没有，因为我们讲的平等不是说你生在有钱人家、没有钱人家的平等，我们讲的是人格的平等。中国就是一个特别需要人格平等和人格尊严的地方。如果一个社会没有对尊严的尊重、没有对于人格平等的尊重，谈家庭教育真的是没有基础的。
　　所以家长需要有前瞻性的眼光，因为中国发展速度如此之快，尽管现在社会乱象很多，但是我们有充分的信心认为中国社会一定会走上“公平的、平等的、信息透明的时代”。不管谁都挡不住这条路。当这些东西出现的时候我们才会发现原来这个社会真正需要的是什么。这一轮是必须经过的，像我们的人生必须经过一个混乱期才能达到一个清醒的生命状态，这就是为什么孔子说四十而不惑。
　　不管社会如何变迁，很多本质的东西是不会变的。我始终认为善良永远比不善良好。聪明是先天的，但是善良和勤奋是可以后天习得的。家长教孩子的时候应该教给他们什么样的价值观？是教他们鼠目寸光有便宜就占、不诚信地获取资源，还是教他们真正有用的一辈子的价值观？作为家长，教育孩子请往后再看十年、二十年，这个社会希望什么样的人成为社会主宰？
　　“一个孩子对全中国来说就是几亿分之一，但对于一个家庭来说就变成了百分之百”。每一个单细胞都健康的人，身体不可能不健康。所以中国现在要做的不仅仅是自上而下的革命，我们要做的是自下而上的改良。让我们的每一个细胞都健康，直到把疾病挤到没有任何地方可以呆，那么必然中国社会就会健康——这就是我们要做的。