论文部分内容阅读
历史是一门既深刻严肃又丰富多采的学科，如果我们只注重了它深刻的一面而忽视了它丰富的一面，只注重了它严肃的一面而忽视了它多采的一面，则往往会使学生对历史产生退缩、畏难、回避的情绪．从而影响整个课堂教学效果。要注重营造学习历史的氛围；注重教师情绪对学生的影响；注重历史与现实的结合；注重教学形式的多样性；注重历史作业的创新。