颈椎后路手术用人脸型海绵垫圈的制作与应用

来源 :中国实用护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fgq861218
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

颈椎后路手术体位的摆放是骨科手术体位护理的难点.因其手术部位的特殊性,在手术时需要用头架来支撑患者的头面部,头架的金属双叶瓣状头托上虽然已用硅胶保护,但手术中面部受压时间长,术中又较难变换面部受压位置,颈部的手术操作还间接造成面部的压力,术后可能会引起面部的压疮、球结膜水肿等并发症,稍微不慎后果十分严重.我院借鉴了进口手术床头架的设计模式,自制研发了人脸型海绵垫圈,并在颈椎后路手术体位摆放中合理地应用,临床效果满意,术后无一例并发症,现报道如下。

其他文献
病变肝叶/段切除和胆总管切开取石术是治疗肝胆管结石最有效的方法[1],但是具有创伤大的缺点.近年来,经内镜逆行胰胆管造影(endoscopic retrograde cholangiopancreatography,ERCP)和内镜下十二指肠乳头括约肌切开(endoscopic sphincterotomy,EST)取石术是治疗肝外胆管结石的微创手术方法.临床路径(clinical pathway
期刊
健康宣教是指通过有计划、有组织的系统教育过程,使患者自觉地采用有利于健康的行为,以改善、维持和促进人体的健康[1].尤其是肺结核病患者的健康宣教是目前牧区控制肺结核病患者四处蔓延的一项重要战略措施,也是一项社会效益极大的系统工程.藏族患者生活条件、卫生条件、医疗条件差,文化程度低,普遍缺乏肺结核的相关知识,语言障碍等多重因素,直接影响肺结核的治愈和疫情的控制.因此,探索有效的藏族肺结核病患者健康宣
期刊
阐述了在建立护理人员胜任力指标库及护理岗位能力素质模型的基础上,护理能级体系的构建.形成了有别于国家职称体系的护理人员内部能级体系,拓宽了护理人员职业发展通道,提升了护理人员职业化水平,提高了护理人力资源管理系统的有效性,增强了医院护理能力。
目的 通过对微型甲状腺腔镜手术与传统手术比较,探讨甲状腺肿物患者行微型腔镜下切除术的临床疗效,并提出相应的护理措施.方法 收集2011年5月至2012年3月行甲状腺肿瘤切除术的患者60例,其中30例为实验组行甲状腺微型腔镜手术,另外30例为对照组行传统甲状腺手术.比较2组患者的手术时间、术中出血量、并发症、切口长度、术后疼痛评价、术后颈部恢复活动时间.结果 实验组手术时间为(105.4±28.7)
目的 了解和探讨护理本科生实习前在医护合作情境下急救仿真实训中的真实体验及感受,为制定完善的急救护理教学与实践计划提供借鉴.方法 采用质性研究中的现象学研究方法,收集36名护生的体验记录,运用Colaizzi法对体验记录进行分析.结果 萃取出5个主题:对医护协作的初识;对分工合作的反思;对自身能力的审视;对人际交流的关注;对急救特质的感悟.结论 医护合作急救仿真实训能够给予护生合作学习的机会;医护
目的 观察托烷司琼加镇静剂对预防乳腺癌化疗所致恶心呕吐的效果.方法 将78例乳腺癌化疗患者随机分成单药组40例和复药组38例,单药组单用静脉滴注托烷司琼的止吐方法,复药组采用静脉滴注托烷司琼加肌肉注射氯丙嗪的止吐方法,观察2组恶心、呕吐发生情况.结果 单药组恶心呕吐发生率显著高于复药组,2组不良反应发生率比较差异无统计学意义.结论 静脉滴注托烷司琼加肌肉注射氯丙嗪的止吐方法可以减少乳腺癌化疗所致的
校外实训基地是高职护理专业教学工作中的重要组成部分,是学生在理论学习的基础上,通过实践,进一步深化理论知识,提高分析问题、解决问题、应急处理问题、评判性思维及独立工作能力,是从学校走向社会的重要场所[1].目前实训基地课堂化的建设主要应用于劳动密集型的专业,尤其是在数控、机电、电子等行业应用比较广泛,可以有效提高生产实习教学的教学质量[2-3].在护理实训基地中,课堂化一直在应用,但还没有对其内涵
期刊
目的 探讨健康信念模式教育对改善孕妇膳食及体力活动的作用.方法 选取2012年8月至2013年1月在成都市某三甲医院产科门诊建卡的孕妇262人,依据随机分组编号分为干预组与对照组各131人.干预组运用健康信念模式进行教育,对照组采用常规方式进行教育.干预前后通过食物频次调查表和体力活动自填表对2组孕妇进行膳食及体力活动的测评.结果 干预后2组孕妇谷类、水果、水产品、坚果、奶类等五类食物及能量和蛋白
目的 了解高职学生对H7N9禽流感疾病相关知识(K)的掌握状况及态度(A)、行为(P)现状,为学校开展健康教育提供科学依据.方法 采用随机整群抽样方法,用自行设计的问卷对高职986名在校学生进行H7N9禽流感疾病相关知识掌握状况的调查,并了解受调查学生对H7N9的态度和行为水平,对调查结果进行分析.结果 男女生及不同年级的学生对禽流感的认知情况比较差异有统计学意义,女生和大二学生对传染病知识的知晓
目的 了解人文护理对自然分娩初产妇妊娠期、分娩期角色胜任的影响.方法 采用半结构式访谈法收集符合纳入标准的21例个案资料,用质性研究中的现象学方法分析人文护理对自然分娩初产妇角色胜任的影响.结果 人文护理对产妇妊娠期角色胜任的影响包括:积极参加孕妇学校课程、主动为分娩做好心理准备.人文护理对产妇分娩期角色胜任的影响有:护士的细心给予心理支持、护士的指导给予专业支持、护士的鼓励给予精神动力、护士的支