【摘 要】
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幼儿园区域活动是一种幼儿发挥主体性的带有学习性质的游戏活动,它充分利用了各种教育资源,运用集体、小组和个体等多种形式,组织幼儿进行自主探索、体验分享、交流合作等游
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幼儿园区域活动是一种幼儿发挥主体性的带有学习性质的游戏活动,它充分利用了各种教育资源,运用集体、小组和个体等多种形式,组织幼儿进行自主探索、体验分享、交流合作等游戏活动。通过教师设计环境,提供操作材料,让幼儿在宽松的环境中根据自身兴趣和能力,选择活动内容,体验操作和交往的乐趣,积极主动地发现、探索和表现,有效落实《幼儿园教育指导纲要》精神,让幼儿在与环境的相互作用下自主探索知识,是教育活动的重要形式。
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