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伴随新课程改革工作深入开展，广大教学工作者开始意识到构建趣味课堂的重要性。小学数学趣味课堂给学生提供了更加优质n的学习环境，利于激发学生参与教学活动的积极性，因此本研究尝试探讨小学数学趣味教学的几点方法，旨在完善传统教学模式。
小学数学趣味性教学的实践分析
【摘 要】
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伴随新课程改革工作深入开展，广大教学工作者开始意识到构建趣味课堂的重要性。小学数学趣味课堂给学生提供了更加优质n的学习环境，利于激发学生参与教学活动的积极性，因此本研究尝试探讨小学数学趣味教学的几点方法，旨在完善传统教学模式。
【机 构】
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山东省聊城市东昌府区阳光小学 山东聊城 252000;山东省聊城市东昌府区阳光小学 山东聊城 252000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年20期
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