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通过对集美大学体育学院师资队伍年龄结构、职称结构，学历层次结构和思想认识以及1990～1995年部分科研成果分布统计分析，指出集美大学体育学院师资队伍的“断层”现象，并有针对性地提出了培养青年教师的一些措施。
略论集大体院师资“断层”的对策
【摘 要】
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通过对集美大学体育学院师资队伍年龄结构、职称结构，学历层次结构和思想认识以及1990～1995年部分科研成果分布统计分析，指出集美大学体育学院师资队伍的“断层”现象，并有针对性
【机 构】
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集美大学体育学院
【出 处】
：
体育科学研究
【发表日期】
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1998年1期
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