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年龄因素在二语习得甚至在母语习得中都起着重要的作用。在传统学术意义上，对“关键期假说”的研究表明年龄越小开始学习外语优势越大效果越好。但现在的研究显示该假说存在较大的争议，本文主要对年龄因素及“关键期假说”对二语学习产生的影响、进行探讨。
二语习得中的“关键期假说”研究
【摘 要】
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年龄因素在二语习得甚至在母语习得中都起着重要的作用。在传统学术意义上，对“关键期假说”的研究表明年龄越小开始学习外语优势越大效果越好。但现在的研究显示该假说存在较
【机 构】
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上海交通大学医学院
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2015年9期
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