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根据运动人体科学专业发展要求,结合国内普通高校体育类专业实验教学的现状,对教学内容、教学模式、考核评价机制、实验室建设与管理、师资队伍建设等方面进行对策分析,探索一条符合体育学科实际情况,以期能推动运动人体科学发展的实验教学新模式.
运动人体科学实验教学现状及其对策分析
【摘 要】
：
根据运动人体科学专业发展要求,结合国内普通高校体育类专业实验教学的现状,对教学内容、教学模式、考核评价机制、实验室建设与管理、师资队伍建设等方面进行对策分析,探索
【机 构】
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江西科技师范学院体育学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2012年9期
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