论新课程中生物课堂教学如何发挥学生的主体作用

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新课程中课堂教学追求有效、高效,要达到这个目标,除了教师主导点拨,更重要的是能发挥学生的主体作用。素质教育强调学生主体,强调教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培育和形成健全个性、创新意识,使学生学有所乐、学有所得。新课程和素质教育强调人的主体性,即强调教育要尊重学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性、创新意识和精神力量,使学生生动活泼地成长,肯定学生的主体性是学生的灵魂。课堂教学是学校实施教育功能,全面提高学生素质的基本途径。因此,在新课程生物课堂教学中要充分发挥学生的主体作用,使学生真正做到自主学习、自主发展、学有所乐、学有所得。 In the new curriculum, the pursuit of classroom teaching is effective and efficient. In order to achieve this goal, in addition to the leading role of teachers, it is more important to play the main role of students. Quality education emphasizes the student body, emphasizing that education should respect and develop students’ subjective consciousness and initiative spirit, cultivate and form a sound individuality and innovative consciousness so that students can learn something and learn something. The new curriculum and quality education emphasize the subjectivity of the individual, that is, emphasizing that education should respect the students’ subjective consciousness and initiative, cultivate and form the students’ healthy personality, innovation consciousness and spiritual power, make the students lively and lively, and affirm students’ subjectivity Is the student’s soul. Classroom teaching is the basic way for schools to implement educational functions and comprehensively improve the quality of students. Therefore, in the new curriculum biology class teaching should give full play to the main role of students, so that students truly independent study, self-development, learn something enjoy learning.
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