【摘 要】
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新课标明确指出:“教科书应该全面体现课程理念,要为实现《课程标准》所规定的课程目标服务。因此,它不能只是知识的载体,而应担负物理课程在知识与技能,过程与方法,情感、态
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新课标明确指出:“教科书应该全面体现课程理念,要为实现《课程标准》所规定的课程目标服务。因此,它不能只是知识的载体,而应担负物理课程在知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等多方面的教育任务。这是考虑教科书编写时的出发点”。
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