【摘 要】
：
在教学活动中教师要善于给学生提供培养创造思维的契机,启发学生积极思考,鼓励学生质疑问难,通过种种直接观察、新奇的实验设计和其它有趣的活动,唤起学生的好奇心,激发学生
【机 构】
：
河北省张家口市蔚县西合营镇中心学校,河北 张家口,075700
论文部分内容阅读
在教学活动中教师要善于给学生提供培养创造思维的契机,启发学生积极思考,鼓励学生质疑问难,通过种种直接观察、新奇的实验设计和其它有趣的活动,唤起学生的好奇心,激发学生提出种种不同的设想,开阔思路,引导学生按照逻辑思维规律进行思维,培养学生创造性思维.同时,还要多给学生提供动手和实践的机会,交给学生一些富有探索性的实践任务,使学生具有开展探索性活动的广阔时空,不断扶植学生成为发现者的愿望,提高学生的创造思维能力和实践创新能力.
其他文献
随着我国经济和科技的飞速发展,教育事业越来越被重视起来.小学教育是学生整个教育阶段的基础,而小学语文又是整个小学教育的基础,因此,要改变传统的教学方式,创新教育教学模
福建省的连城是土地革命战争时期中央苏区的核心区域之一。1929年5月、6月、12月,毛泽东、朱德、陈毅等率领红4军三次进驻连城县的新泉。虽然三次到新泉的时间加起来不到一个
语言的学习是一个立体复杂的过程,总与各种特定因素密切相关,例如其独特的社会文化、背景等因素。本文从语言与文化的关系入手,充分论证日语教学中文化导入的必要性,并提出在
在高科技信息技术快速发展的今天,加快在中小学普及信息技术课的教育,提高信息技术高效课堂的效益,对实现当今教育的信息化,全面推进农村素质教育有不容忽视的重要意义.
2016 年5 月5 日,土耳其正义与发展党(简称正发党)召开了中央决策管理委员会(MYK)会议,会后达武特奥卢正式宣布将于5 月22 日召开正发党特别代表大会,选举新的政党领导人,并
得瑟这词,最先大抵成名于东北方言版的《猫和老鼠》里,抑或是在赵本山为代表的作品里,总之,是东北方言窜红了“得瑟”。 窜红了屏幕的“得瑟”,既失去了它本有的昂扬褒义,也软化了它实践中的贬义。“得瑟”本意为:由于天气寒冷而颤抖,即打哆嗦。又形容精神振奋,喻人或事物的昂扬勃发的一种风貌。而调侃中的得瑟,也许是因为它成名之初的影响,一直以轻松的调侃方式被人们愉悦地引用着。 说是东北方言窜红了“得瑟
苏步青励志教育馆位于平阳县腾蛟镇腾带村苏步青故居旁,是平阳县倾力打造的一处爱国主义教育基地,同时也是我国目前单体面积最大的名人励志教育馆,占地面积12360平方米,建筑
数学既源于生活,寓于生活,又用于生活高于生活。小学数学教学应能够根据小学生的认知特点,把数学知识与学生的生活实际密切结合,让他们觉得数学看得见、摸得着、用得上,不再
1931年4月上旬,中共苏区中央局、中革军委和红一方面军总部从黄陂观音排转战来到青塘。青塘因四面环山,中洼如塘,蔚蓝青秀而得名。毛泽东和苏区中央局、红一方面军总部等红军
一、王羲之与天师道的关系rn东汉末年,道教两大教派并立.太平道遍布青、徐、幽、冀、兖、豫、荆、扬八州,旁及并、凉.天师道行于巴、蜀、汉中.自中平元年,即184年,以太平道为