论矛盾的调和——教师调和作用下的大学英语教学

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教师是大学英语教学的一线实施者,要发挥的主观能动性,调和大学英语教学中教师层面及学生层面的现存矛盾,从而使大学英语教学从形式与内容上的开展得到质量上的保证。 Teachers are the first-line implementers of college English teaching. They should play a subjective initiative to reconcile the existing contradictions between teachers and students in college English teaching so as to ensure the quality of college English teaching from the aspects of form and content.
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