论文部分内容阅读
小学科学新课程改革以提高学生科学素养为主旨，注重培养学生的科学探究能力，创新精神和实践能力。
科学彰显人文人文寓于科学——浅谈在科学实验中培养学生的人文素养
【摘 要】
：
小学科学新课程改革以提高学生科学素养为主旨，注重培养学生的科学探究能力，创新精神和实践能力。
【机 构】
：
苏州工业园区斜塘学校
【出 处】
：
科学大众(科学教育)
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
<正> 通常认为雄蕊产生的花粉能够到达另一朵花完成受粉作用,完全是外力(昆虫、风力、水或鸟)的作用,雄蕊本身是无所作为的。其实不然,
好的班主任诞生在教室里而不是办公室,从细节抓班级管理,就会收到事半功倍的效果。班主任要在自己的实践中不断摸索一套行之有效的适合自己班级的管理方法。
科学家报道称，西红柿可用来制造预防阿尔茨海默病（老年痴呆）的食用疫苗。研究人员正在改造西红柿的基因．创制一种可激发人体免疫系统的食用疫苗，以抵抗这种疾病。
本文根据自身化学教学中的实践与体会，探索情感教育在化学教学中的运用，通过化学知识讲授，教师的语言运用，关注社会生活以及对学生倾注爱心的过程中实现情感教育。
<正> 通过課堂教学,用共产主义思想与科学知識去武裝学生,是党交給每个教师的光荣任务。但是如何能利用好課堂形式去教好学生呢?教师去組織教材、分析研究学生实况,考虑恰当
MPLS在解决网络的扩展性、实施流量工程、同时支持多种要求特定QoS 保障的IP业务等诸多方面具有得天独厚的优势。但是它在对标签合并功能的支持、解决环路问题和如何实施分类
读者我是一名女性，在公司工作了八年，刚来就当上了业务主管．现在已是部门经理。八年来我和老板的关系一直不错。上星期，公司来了一位副总裁，是个女的。初次见面就有点别扭，不知是“