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<正>【教学目标】1.培养学生诵读古诗词的能力,在诵读中领悟词的情感与美感,能背诵全诗。(教学重点)2.让学生掌握鉴赏古诗词的方法。(教学难点)【课前准备】1.疏通字词,翻译并朗诵整首词。2.这首词中有哪些词语或者句子比较打动你?挑一两处谈谈你的看法。3.回忆一下,你还读过哪些写月亮和中秋的诗文?(特别推荐读读李白的诗《把酒问月》)和