论文部分内容阅读
摘 要：通过从比赛信息的选择、现场统计系统的设计、制作和信息数据收集、检测等几个方面对足球比赛现场信息统计系统的建立进行分析和探究，达到帮助教练员快速及时地分析出本方球队或者对方球队在比赛中的具体表现情况的目的，有助于教练员进行临场指导和有针对性的制定训练计划，以保证球队在比赛中正常发挥出技战术水平和球队整体竞技能力的逐步提高。
关键词：足球比赛；信息；记录；统计
足球比赛现场信息的统计分析应根据教练员的不同需要变得更加具有针对性和时效性。借助现代化的计算机和辅助设备，可以减少一场足球比赛信息分析和数据库数据储存的工作量， 但是专业的分析软件一般价格不菲，而且，目前在足球领域的计算机应用,模拟仿真比较多,辅助应用则很少,并且在足球比赛信息采集领域的应用存在信息采集不全面、系统操作性和实际应用性差等问题［1］。往往反应出来的统计指标数据也缺乏针对性，不一定是教练员某一时间或者某一阶段最需要的信息。临场和录像观察和统计方法,在足球科研中已沿用多年,对了解足球的技战术现状及队伍、队员的技战术水平都有很好的帮助［2］。而且，能够快速提供给教练员所需要的信息，进行现场指导比赛。现场信息记录统计系统的建立，通常包括四个阶段：信息的选择、设计现场统计记录系统、检查数据的准确性和真实性、数据信息统计程序制作、收集和递交。
1 信息的选择
所选择的信息既应该便于收集，又能够对比赛的临场指挥和训练效果产生积极的作用。教练员用这些信息，来指导比赛和训练，而关键是决定收集什么样的信息。比赛统计过程提供的信息应该是一个队或个人的表现。信息必须是依所想要解决的问题为目的，比方说，如果球队在最近的比赛中只创造很少的传球射门得分机会，比赛记录分析数据应该提供反映此问题的客观信息，这个问题的原因可能是在对方防守边路区域控球困难，或者是很少把球传到罚球区，或者当机会来了，控球队员却传不出球来等等。有针对性的、客观的数据就能帮助解决这个问题，帮助教练员决定在比赛过程中安排或者更换合适的队员，采用变换局部战术打法等合适的方法，解决球队出现的问题。总之，通过选择合适的统计指标，现场统计记录系统能够提供给教练员一些有针对性的反馈的信息。
如要达到上述目的，就要对所统计记录的信息有一个清晰的理解，问题的关键是教练员在设计记录系统和估计数据的有用性时，应该考虑到什么是应该记录统计，什么是不被记录统计的。
2 现场记录系统的设计
教练员需要一个清晰的比赛数据记录及信息分析。这些记录能够在比赛过程中做出或比赛结束后就马上利用比赛录像做出。统计分析人员需要用符号去标记一定的比赛特征。这需要现场记录人员理解和熟悉所要记录符号的含义。记录系统应该有书面的实验想法，并进行多次预实验，在这一过程中不断精炼系统或增加新的信息符号，直到分析人完全满意整个系统能够被很好的操作并从具体操作人那里获得满意的反馈信息。
如何确定足球场上一系列的技术动作和结果呢？它们具有一定的规律，这意味着当一名教练员或者分析人员在收集需要的数据时，必须限定许多不同的可能性。例如，一次传球后，传球方仍然控球，那么这次传球就划归成功，反之，就是失误。传球也能被进一步划分成长传、中传、短传，空中球、地面球等。比赛包括不同的动作，如传球、控球、带球、射门、扑救、解围等，这些动作结果用比赛分析系统内的一个合乎逻辑的结构记录下来，尽管在实际操作中要经常做出变动，但为了获取所需要的动作类别和结果而去想方设法创立一个结构性的表格是非常必要的。
分析人员首先记录运动员的名字、位置和时间，然后是记录动作类别。每场比赛记录的最基本的组成部分是运动员、技术动作、场上位置，更精确的记录、分析还包括比赛过程中特定的时间段和一系列的比赛过程。
2.1运动员
运动员是比赛最直接的参与者，首先要了解运动员在比赛过程中完成的技术动作的情况。例如，当教练员试图知道球队为什么太频繁的失去控球权时，就需要记录所有运动员的传球成功率。如果教练员只关注一名或某个区域的几名运动员，那么记录分析过程就被简化了。又如，如果一名教练员主要关注球队从边路向罚球区的传球情况，记录系统只需要收集边前卫和边后卫队员的传中球数据。类似的，如果教练员发现后防线防守空中球存在问题时，最需要的就是要获得两名中后卫头球的成功和失误的数据，从而找出问题所在。
2.2技术动作
主要依据教练员的需要，记录一系列的技术动作，例如，传球、射门、传中、抢截等。记录技术动作（成功或失误的传球、传中、射门等）操作起来是比较困难的。例如，如何定义一个“成功的传球或传中？一个成功的传球定义成把球传到队友，还是既要使球传到位还要考虑传球的力量，同伴能控制好球而不需要调整呢？定义成功与失误的区别是什么？是在中场把球安全的传给同伴？还是几乎在对方门前创造射门机会的不成功传球？这些问题需要被提前澄清，以便分析人员和解读数据的人员对统计指标的定义有统一的理解。
在比赛中，记录过程中应该尽量避免一些主观臆断，要严格按照指标定义来进行操作。队员的优势和缺陷，既可以通过一场比赛的记录数据做判断，也可以通过多场次比赛的记录数据做出判断。技术动作表现的许多方面也能通过观察者统计记录的其他方面评估出来。例如，对方的射门次数或传中球次数，可以提供给教练员球队防守的优势和缺陷的信息。
2.3场上位置（场区）
教练员除了需要知道队员技术动作在比赛中的完场情况，还需要知道这些技术动作发生在场上的位置。如图1
图1是教练员为检验一个球队在罚球区外的创造能力而设计的现场记录，把字母A到F分别标注在相应的区域中，教练员可以加上球员的名字、传球的种类和传球的效果。如果教练员关注球传入罚球区的具体位置，教练员就该进一步划分罚球区。另外，每次传球的起点和落点能够被简单的描画在结构图中。数据越复杂，教练员选择和记录的过程就会越长。因此，现场记录系统的使用者应该只记录他们必需的。数据对于教练员来说，并不是越多越好。众所周知，对比赛记录数据的分析是关键，好的设计系统只能提供所需要的信息，不能保证分析的成功，教练员的艺术性在于用最恰当的方式解释和运用信息。
要决定最合适的记录数据的方式，教练员需要考虑以下四个方面：(1)把需要注意的方面列一个条目，这样可以使比赛信息记录、统计工作有比较强的针对性和目的性。(2)记录（输入）信息数据的速度要迅速及时，不影响到后面比赛的记录和统计，这就要求在选用统计指标时要简单、有效，统计表格设计要一目了然，便于记录。(3)在分析的最后对信息的比较分析时，是否客观，能否被预期的结果所干扰。(4)比赛双方的统计信息是否被同一个人进行记录，是否能够保证统计数据的统一性。
2.4 时间和阶段
教练员有时候关注比赛的时间段。例如，一支球队可能经常在比赛的后半阶段失球，教练员可能希望去知道球队在比赛的最后30分钟比最后15分钟是否失去更多的控球权。根据需要关注的问题，教练员可以把比赛分成不同的阶段部分。
3 统计系统的制作、数据信息的收集和递交
手工纸质统计是最早的统计应用方式,它是教练或其他统计
人员事先确定好统计指标,画出统计格,进行现场或通过录像统计的一种方式。手工计工作量大,数据处理慢［3］,往往不能满足教练员及时掌握比赛数据信息的要求。现在，我们可以利用计算机强大的计算能力及其便携的特点，并通过无线网络技术，充分发挥SPSSfo:windows或sAsfo:windows等统计软件包的强大统计功能，将需要统计的技术指标编入程序，在计算机上通过使用易操作的界面，及时完成赛间、赛后的统计工作，并使生成的各种统计结果输出图表化［4］。及时准确的数据和直观的分析图表，使教练员临场指挥有据可循，有利于临场指挥能力和球队技战术水平的提高。从而提高了比赛、训练的针对性和科学性。
4 检查数据的准确性和可信度
有些统计指标的分类是相当主观的，（如，成功或失误的传中、长传、短传、带球跑、运球过人）教练员需要提供清楚的统计指标定义，记录人员需要分清每一个动作的类型。当观察记录时，会出现一定的误差，特别是有些事例表明一个记录人员的预期，也就是他预想得到的结果，也会在记录过程中改变观察记录的客观性。而且，一个观测者对于特定事例的定义概念，可能在整个记录过程中发生改变。为了确保数据的客观性和真实性，可以请另一个教练员同时记录分析同一场比赛的数据。另外，如果有比赛录像，教练员能够回放比赛的不同方面，以确保数据准确和可靠。把比赛的现场记录和比赛录像作比较是有用的，如果时间有限，可以只比较比赛的一部分。观测者必须要经过培训，理解每一记录指标的定义。
5小结
5.1统计信息的选择要有明确的目的性、针对性和可操作性。
5.2做统计系统的设计要根据实际需要有选择的考虑到足球比赛中的队员、技术、战术、场区、时段等各个方面的因素。
5.3充分开发利用现代高科技手段，来提高数据信息统计的效率和准确度。
5.4要对统计指标的准确性和可信度进行预实验和检测，最大程度做到统计信息数据的客观性和统一性。
［参考文献］
［1］袁敏.足球技战术信息采集分析系统的研究与应用［J］.计算机与现代化,2010,181（9）:181-185.
［2］黄竹杭.对当前国内足球科研方法运用的研究［J］.北京体育大学学报, 2001, 24（1）: 5-6.
［3］张兴林，葛春林，周萍等.排球比赛临场数据统计与处理的发展历程［J］. 浙江体育科学，2007，27（6）：38-40，45.
［4］马晓军. 通用足球比赛现场信息采集系统的研制［J］.体育科学，2003，23（1）：29-32.
（作者单位：山东中医药大学体育艺术学院，山东 济南250355）
关键词：足球比赛；信息；记录；统计
足球比赛现场信息的统计分析应根据教练员的不同需要变得更加具有针对性和时效性。借助现代化的计算机和辅助设备，可以减少一场足球比赛信息分析和数据库数据储存的工作量， 但是专业的分析软件一般价格不菲，而且，目前在足球领域的计算机应用,模拟仿真比较多,辅助应用则很少,并且在足球比赛信息采集领域的应用存在信息采集不全面、系统操作性和实际应用性差等问题［1］。往往反应出来的统计指标数据也缺乏针对性，不一定是教练员某一时间或者某一阶段最需要的信息。临场和录像观察和统计方法,在足球科研中已沿用多年,对了解足球的技战术现状及队伍、队员的技战术水平都有很好的帮助［2］。而且，能够快速提供给教练员所需要的信息，进行现场指导比赛。现场信息记录统计系统的建立，通常包括四个阶段：信息的选择、设计现场统计记录系统、检查数据的准确性和真实性、数据信息统计程序制作、收集和递交。
1 信息的选择
所选择的信息既应该便于收集，又能够对比赛的临场指挥和训练效果产生积极的作用。教练员用这些信息，来指导比赛和训练，而关键是决定收集什么样的信息。比赛统计过程提供的信息应该是一个队或个人的表现。信息必须是依所想要解决的问题为目的，比方说，如果球队在最近的比赛中只创造很少的传球射门得分机会，比赛记录分析数据应该提供反映此问题的客观信息，这个问题的原因可能是在对方防守边路区域控球困难，或者是很少把球传到罚球区，或者当机会来了，控球队员却传不出球来等等。有针对性的、客观的数据就能帮助解决这个问题，帮助教练员决定在比赛过程中安排或者更换合适的队员，采用变换局部战术打法等合适的方法，解决球队出现的问题。总之，通过选择合适的统计指标，现场统计记录系统能够提供给教练员一些有针对性的反馈的信息。
如要达到上述目的，就要对所统计记录的信息有一个清晰的理解，问题的关键是教练员在设计记录系统和估计数据的有用性时，应该考虑到什么是应该记录统计，什么是不被记录统计的。
2 现场记录系统的设计
教练员需要一个清晰的比赛数据记录及信息分析。这些记录能够在比赛过程中做出或比赛结束后就马上利用比赛录像做出。统计分析人员需要用符号去标记一定的比赛特征。这需要现场记录人员理解和熟悉所要记录符号的含义。记录系统应该有书面的实验想法，并进行多次预实验，在这一过程中不断精炼系统或增加新的信息符号，直到分析人完全满意整个系统能够被很好的操作并从具体操作人那里获得满意的反馈信息。
如何确定足球场上一系列的技术动作和结果呢？它们具有一定的规律，这意味着当一名教练员或者分析人员在收集需要的数据时，必须限定许多不同的可能性。例如，一次传球后，传球方仍然控球，那么这次传球就划归成功，反之，就是失误。传球也能被进一步划分成长传、中传、短传，空中球、地面球等。比赛包括不同的动作，如传球、控球、带球、射门、扑救、解围等，这些动作结果用比赛分析系统内的一个合乎逻辑的结构记录下来，尽管在实际操作中要经常做出变动，但为了获取所需要的动作类别和结果而去想方设法创立一个结构性的表格是非常必要的。
分析人员首先记录运动员的名字、位置和时间，然后是记录动作类别。每场比赛记录的最基本的组成部分是运动员、技术动作、场上位置，更精确的记录、分析还包括比赛过程中特定的时间段和一系列的比赛过程。
2.1运动员
运动员是比赛最直接的参与者，首先要了解运动员在比赛过程中完成的技术动作的情况。例如，当教练员试图知道球队为什么太频繁的失去控球权时，就需要记录所有运动员的传球成功率。如果教练员只关注一名或某个区域的几名运动员，那么记录分析过程就被简化了。又如，如果一名教练员主要关注球队从边路向罚球区的传球情况，记录系统只需要收集边前卫和边后卫队员的传中球数据。类似的，如果教练员发现后防线防守空中球存在问题时，最需要的就是要获得两名中后卫头球的成功和失误的数据，从而找出问题所在。
2.2技术动作
主要依据教练员的需要，记录一系列的技术动作，例如，传球、射门、传中、抢截等。记录技术动作（成功或失误的传球、传中、射门等）操作起来是比较困难的。例如，如何定义一个“成功的传球或传中？一个成功的传球定义成把球传到队友，还是既要使球传到位还要考虑传球的力量，同伴能控制好球而不需要调整呢？定义成功与失误的区别是什么？是在中场把球安全的传给同伴？还是几乎在对方门前创造射门机会的不成功传球？这些问题需要被提前澄清，以便分析人员和解读数据的人员对统计指标的定义有统一的理解。
在比赛中，记录过程中应该尽量避免一些主观臆断，要严格按照指标定义来进行操作。队员的优势和缺陷，既可以通过一场比赛的记录数据做判断，也可以通过多场次比赛的记录数据做出判断。技术动作表现的许多方面也能通过观察者统计记录的其他方面评估出来。例如，对方的射门次数或传中球次数，可以提供给教练员球队防守的优势和缺陷的信息。
2.3场上位置（场区）
教练员除了需要知道队员技术动作在比赛中的完场情况，还需要知道这些技术动作发生在场上的位置。如图1
图1是教练员为检验一个球队在罚球区外的创造能力而设计的现场记录，把字母A到F分别标注在相应的区域中，教练员可以加上球员的名字、传球的种类和传球的效果。如果教练员关注球传入罚球区的具体位置，教练员就该进一步划分罚球区。另外，每次传球的起点和落点能够被简单的描画在结构图中。数据越复杂，教练员选择和记录的过程就会越长。因此，现场记录系统的使用者应该只记录他们必需的。数据对于教练员来说，并不是越多越好。众所周知，对比赛记录数据的分析是关键，好的设计系统只能提供所需要的信息，不能保证分析的成功，教练员的艺术性在于用最恰当的方式解释和运用信息。
要决定最合适的记录数据的方式，教练员需要考虑以下四个方面：(1)把需要注意的方面列一个条目，这样可以使比赛信息记录、统计工作有比较强的针对性和目的性。(2)记录（输入）信息数据的速度要迅速及时，不影响到后面比赛的记录和统计，这就要求在选用统计指标时要简单、有效，统计表格设计要一目了然，便于记录。(3)在分析的最后对信息的比较分析时，是否客观，能否被预期的结果所干扰。(4)比赛双方的统计信息是否被同一个人进行记录，是否能够保证统计数据的统一性。
2.4 时间和阶段
教练员有时候关注比赛的时间段。例如，一支球队可能经常在比赛的后半阶段失球，教练员可能希望去知道球队在比赛的最后30分钟比最后15分钟是否失去更多的控球权。根据需要关注的问题，教练员可以把比赛分成不同的阶段部分。
3 统计系统的制作、数据信息的收集和递交
手工纸质统计是最早的统计应用方式,它是教练或其他统计
人员事先确定好统计指标,画出统计格,进行现场或通过录像统计的一种方式。手工计工作量大,数据处理慢［3］,往往不能满足教练员及时掌握比赛数据信息的要求。现在，我们可以利用计算机强大的计算能力及其便携的特点，并通过无线网络技术，充分发挥SPSSfo:windows或sAsfo:windows等统计软件包的强大统计功能，将需要统计的技术指标编入程序，在计算机上通过使用易操作的界面，及时完成赛间、赛后的统计工作，并使生成的各种统计结果输出图表化［4］。及时准确的数据和直观的分析图表，使教练员临场指挥有据可循，有利于临场指挥能力和球队技战术水平的提高。从而提高了比赛、训练的针对性和科学性。
4 检查数据的准确性和可信度
有些统计指标的分类是相当主观的，（如，成功或失误的传中、长传、短传、带球跑、运球过人）教练员需要提供清楚的统计指标定义，记录人员需要分清每一个动作的类型。当观察记录时，会出现一定的误差，特别是有些事例表明一个记录人员的预期，也就是他预想得到的结果，也会在记录过程中改变观察记录的客观性。而且，一个观测者对于特定事例的定义概念，可能在整个记录过程中发生改变。为了确保数据的客观性和真实性，可以请另一个教练员同时记录分析同一场比赛的数据。另外，如果有比赛录像，教练员能够回放比赛的不同方面，以确保数据准确和可靠。把比赛的现场记录和比赛录像作比较是有用的，如果时间有限，可以只比较比赛的一部分。观测者必须要经过培训，理解每一记录指标的定义。
5小结
5.1统计信息的选择要有明确的目的性、针对性和可操作性。
5.2做统计系统的设计要根据实际需要有选择的考虑到足球比赛中的队员、技术、战术、场区、时段等各个方面的因素。
5.3充分开发利用现代高科技手段，来提高数据信息统计的效率和准确度。
5.4要对统计指标的准确性和可信度进行预实验和检测，最大程度做到统计信息数据的客观性和统一性。
［参考文献］
［1］袁敏.足球技战术信息采集分析系统的研究与应用［J］.计算机与现代化,2010,181（9）:181-185.
［2］黄竹杭.对当前国内足球科研方法运用的研究［J］.北京体育大学学报, 2001, 24（1）: 5-6.
［3］张兴林，葛春林，周萍等.排球比赛临场数据统计与处理的发展历程［J］. 浙江体育科学，2007，27（6）：38-40，45.
［4］马晓军. 通用足球比赛现场信息采集系统的研制［J］.体育科学，2003，23（1）：29-32.
（作者单位：山东中医药大学体育艺术学院，山东 济南250355）