浅谈作文教学的几点方法

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:owenming521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的难点所在,如何进行作文教学是每一个语文教师共同关心的问题,对作文教学进行有效尝试和探讨是十分必要的。笔者现得多年在作文教学中尝试过的的几点做法加以总结。
其他文献
图书馆文献复制工作与著作权的保护●周越(辽宁省图书馆图书馆工作一向以充分发掘馆藏资源,最大限度地满足读者需要为宗旨。文献的保存与利用是其两大社会职能,对文献的保存不可
高校图书馆导读工作的新思考王平(河南师范大学图书馆近些年,图书馆的导读工作已经成为图书馆学术界颇受关注的研究课题。几年来在图书馆的学术刊物上已陆续发表了多篇关于“导
关于书刊的区分胡莹,于洁(大连市图书馆)在分编工作中,经常会遇到一些文献既象书,又象刊,到底按书分编,还是按刊分编,很难辨其界限。但书刊的不同管理方”式要求书刊必须“分家”,这就
试论图书馆迎接经济变革挑战的对策刘凤芹(阜新市图书馆)在计划经济向市场经济转轨的过程中,图书馆不可避免的触及到迎接经济变革挑战的命题。我们要研究新情况,解决新问题,以便找
目前的作文教学以“以读促写”占主导地位,形成以阅读为本位、以写作为附庸的格局。因此,我们必须加大作文教学内容的比例,并从学生的认知特点出发,做出科学的、合理的编排,
作业是巩固教学效果的重要环节,是学生巩固知识、提高能力的有效途径。思想政治课是德育的主渠道和主阵地,不仅具有很强的知识性与科学性,而且还有很强的思想性、行为性、教
贫困生是高校大学生中不容忽视的一个特殊群体,如何帮助他们自立自强、健康成长,从而实现贫困大学生的管理和育人模式的有效化已成为当前我国高等教育中的一个重要课题。文章