立足以人为本,努力走出学校德育低效困境

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我们党和政府对学校道德教育历来很重视,但是学校道德教育并没有从低效的困境中走出,当前德育低效的根本原因是因为对德育对象--学生缺乏应有的关注,德育脱离了学生的生活实际.从本质上看,德育的目的是为了人,德育并不外在于人而存在.本文在分析我国传统学校道德教育现状的基础上,提出了以学生为本是提高学校德育实效的重要价值选择.
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