实践与合作—打造校内众创空间

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  学生创业园位于学校良乡校区,面积750平方米,内设创新创业工作室14间、创业会客厅、创新创业沙盘室、学创空间、可容纳百余工位的开放办公区、洽谈区以及园区管理办公室,不仅为创新创业团队提供场地支持,而且还提供运行指导、宣传推广、培训交流、扶持资金、导师指导、平台对接等孵化服务,成为创新创业團队成长的摇篮。
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摘 要:研究生骨干短期挂职项目是清华大学培养治国人才的重要制度尝试。结合清华大学研究生骨干研修班的实际,阐释了选派研究生骨干参与地方党政机关短期挂职的重要意义,分析了短期挂职基地的建设原则、标准和流程,介绍了学员选拔、前期培训、挂职锻炼、后期总结四个实施环节的具体做法和要求,为研究生政府实习项目提供了借鉴和参考。  关键词:地方党政机关;短期挂职;研究生骨干;公共服务能力  人才是国家的第一资源,
今天上午,我向妈妈要了5元钱,到小区门口的杂(zá)货店去买作业本。  在杂货店门口,我碰到了陶斯炜,他也拿着5元钱来买作业本。我们正要走进店里,突然闻到一阵香味,原来是路边有个人在卖烤(kǎo)羊肉串,羊肉串上的油滴到炭(tàn)上,发出“滋滋”的声音,香气和白烟一起冒出来。  陶斯炜说:“买本子用不了这么多钱,我们先买根羊肉串吃吧!”  我觉得他说得有道理,于是,我们走过去问那个老板:“1根羊
摘 要:网络信息技术给高校学生党员培养教育带来了新机遇,推进大学生党员培养教育在内容形式、方式方法和模式机制方面发生转变。当前,随着全面从严治党和“两学一做”学习教育常态化、制度化的深入推进,北京科技大学主动切合大学生“爱网”“用网”的需求,从学生党员不同培养教育阶段的成长目标出发,着力打造学生党员从入党前到入党后、从教育到监督、从培训到实践的“全链条”培养教育体系,推动学生党员培养发展、教育引导
摘 要: 爱国主义在不同的时代环境下有着不同的内涵和表现形式,加强高校师生爱国主义教育有利于增强年轻一代的认同感,激发爱国主义情怀。在“我和我的祖国”爱国主义主题教育活动进行过程中,北京印刷学院结合自身鲜明的意识形态属性和文化属性,深入挖掘爱国主义新时期内涵,用鲜明的新闻出版传媒行业特色将爱国主义“唱”出来,提升爱国主义教育的创新性和实效性。  关键词:爱国主义主题教育;歌唱;出版传媒;特色;创新
@ 铁铮(北京林业大学教授):  让教育评价成为教育发展的“方向盘”,必须树立科学的精神,按照科学规律办事。一是要充分认识教育评价改革的复杂性、艰巨性和长期性,既要有攻坚克难的勇气,也要有久久为功的韧劲,更要有科学的态度。二是改革未动,科研先行。构建政府、学校、社会等多元参与的评价体系,建立健全教育督导部门统一负责的教育评估监测机制,都需要做大量认真、细致、严谨的科学研究工作。三是用现代最新科学技
摘 要:新闻宣传工作为高校教育事业持续健康发展提供强有力的思想保障和舆论支持。通过分析目前高校新闻宣传工作中存在的人员编制较少、媒体融合不够深入等问题,提出了加强高校新闻宣传工作的几点思路,即大力推动校媒平台的融合发展;构建完善新闻宣传工作队伍;调动基层单位新闻宣传工作者的积极性和创造性;树立精品意识,制作有品质、有温度的好新闻。  关键词:新时代;媒体融合;核心要求;提升宣传工作质量  高校新闻
摘 要:社会服务是大学的重要职能,国内合作是中国大学发挥社会服务职能的重要路径。近年来,北京大学等高校着眼服务国家战略、服务地方经济社会发展和学校“双一流”建设,通过国内合作推动校内、校外两种需求、两种资源优势互补,取得了积极的成果。在新时代中国深化改革发展的大背景下,中国大学还要进一步做好国内合作,突出重点、明确方向、创新路径,推动社会服务职能走深走实,实现多方共赢。  关键词:社会服务;国内合
今天,江老师和往常一样,在黑板中间写了这节课要上的内容,叫“角的认识”,然后她转过身来,笑眯(mī)眯地问我们:“你们知道角吗?”  “知道!”全班同学都回答得非常响亮,连平时讲话声音小得像蚊子叫的余静雨,回答得也很大声。当然,谁不知道角呢?我记得前几天的博客上,侯官还说艾若男如果变成牛的话,就会用“角”来顶他呢。  江老师接着问:“谁能说说你在生活中知道哪些角?”凡是开始教什么图形的时候,江老师
贝卡趁(chèn)双休日空闲,去尺子王国大街上闲逛(ɡuànɡ)。只见一幢(zhuànɡ)幢新楼房不是东边高西边低,就是前门歪后门斜,好像随(suí)时都会倒下来,让人怪害怕的。街上人山人海,倒也热闹,可是行人的衣服都很怪,有的半边领子高,有的一条裤腿长……贝卡正想问问,忽然听到前面有人争吵。奔过去一看,是一个卖布的在和客人吵架。  “你不是说10元1米布吗?我出20元你应该给我2米布!”客人理直
学校重视创新創业教育对人的全面发展的促进作用,将创新创业教育纳入教学计划,通过多层次、阶梯式的课程体系,在大学阶段循序渐进完成创新精神、创业能力的培养。