新课改下的农村中学物理实验教学

来源 :新一代(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:boluoqb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新《物理课程标准》的实施给农村初中物理教学带来了全新的挑战和机遇.新课标在物理教学上加大了对实验教学的重视,使物理实验真正的走上了课堂教学.新课程改革在农村中学存在教师对物理实验的重视不够、物理实验教法单一、物理考核实际操作少、物理实验自主性不够、教师的专业知识和实验技能偏低,物理实验室设备存在问题、缺乏科学管理等问题.为此,本人提出建议上级相关部门要重视物理探究实验教学、加强农村初中物理教师进修培训工作、利用多媒体进行模拟实验过程,改善落后的实验现状、教师应鼓励学生自己大胆做课外小实验、小制作,达到边实验边学习教学内容.
其他文献
不同的人对药物的反应是不一样的,在某些情况中,可以根据他们的基因预测反应.例如,药物华法林(warfarin)通常用来阻止血液凝结,可能会引起某些病人有危险的出血反应.研究者已
小说教学,师生讨论的教学方式激发了学生兴趣,但新的程式化又使课堂沉闷了起来.教学方式需要更多的创意与新方案,本人结合自身教学经验设计了一个新的教学活动方案,与大家分
随着我国教育改革的逐步发展和深入,中学美术的教学也应积极探索有效的教学策略,以实现培养学生美术素养的基本目标,并且有效的促进素质教育的实施,本文就目前中学美术教学中
新课程标准强调要“关注概念的实际背景与形成过程,帮助学生克服机械记忆的学习方式”,而生物学概念是生物学科知识结构的基本单位,在生物学教学中如何使学生全面、系统、准
《运输组织学》实践性教学对于交通运输专业学生的知识结构和实践就业非常重要,但是大部分该课程的实践性教学随意性大甚至缺失.本文研究了教材、指导教师、激励制度对该课程
小学阶段的学生,意志力薄弱,注意力不稳定,如何激发学习兴趣,变让我学为我要学,是高效课堂的有效途径.
小学科学是以培养学生科学思维、形成科学意识为宗旨的教学课程.又是一门以实验为基础的综合学科.实验教学在小学科学课学习中的作用无可替代,它常常以独特的魅力,吸引着学生
将模糊CMAC(小脑模型关节控制器)神经网络用于一类单输入单输出(SISO)连续时间非线性系统的反馈线性化。控制器由基于两个模糊CMAC神经网络的状态反馈线性化部分和一个用于使控制
地理是一门基础学科,如果在教学中,充分利用古诗歌赏析,既可以提高学生的学习兴趣,又能培养学生热爱生活、热爱环境的情操.从而大大提高学生的地理学习效率和审美能力,更好的
本文分为以下两个部分进行探讨:  第一部分 活性氧及其所致钙振荡在肺动脉内皮细胞基因表达调控中的作用  越来越多的证据显示,活性氧(reactive oxygen species,ROS)在细胞