【摘 要】
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在学校中,教师与学生一样,每个人都渴望得到领导的赏识、关注、尊重,体现个人价值.在对教师进行师德、品性、纪律、规范等教育时,若只是一味地采用生硬的“官方语言”对教师
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在学校中,教师与学生一样,每个人都渴望得到领导的赏识、关注、尊重,体现个人价值.在对教师进行师德、品性、纪律、规范等教育时,若只是一味地采用生硬的“官方语言”对教师念“紧箍咒”,相信教师接受起来绝对是不愉快的.若校长经常地采用讲故事的方式与教师谈心,委婉地指出教师平时工作中的不足,并鼓励教师扬长避短的话,相信每位接受过校长谈心的教师,心中会是充满温暖的,定会以加倍努力工作来回报学校.因此,笔者认为,—位有水平的校长,应努力成为善于讲故事的人.
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