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课堂提问是课堂教学中师生相互交流、相互撞击的重要双边教学形式.要提高数学课堂提问的有效性,我们应该创设有效的问题情境,引发学生积极思维;强化质疑能力培养,训练学生思维的深度,同时还要注意课堂提问应注意的一些问题.
让有效提问成为引领初中数学课堂的翅膀
【摘 要】
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课堂提问是课堂教学中师生相互交流、相互撞击的重要双边教学形式.要提高数学课堂提问的有效性,我们应该创设有效的问题情境,引发学生积极思维;强化质疑能力培养,训练学生思
【机 构】
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江苏省东海县石梁河中学
【出 处】
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都市家教(下半月)
【发表日期】
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2012年9期
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