音乐学专业相关论文
近年来,“就业难”这个问题一直困扰着每年数百万的大学毕业生,同时也是对高校一个考验,尤其是疫情以来,这个问题愈加紧张,严峻的就业压......
探究学生如何进行课堂学习、呈现何种课堂表现以及其课堂表现背后的深层次动因,有利于改善大学生的学习投入、课堂表现,提升高校教学......
文章主要以音乐学专业和声课教学内容为主要研究对象,结合现已有的研究内容,在课程内容方面,增加和声理论学习与实践运用的结合,在研究......
舞蹈是以人体动作为主要表现手段,艺术的反映出社会生活,优化艺术思想形式.作为美育教育的重要组成部分,对青少年的身心健康发展起......
合唱与指挥是近年来高校音乐学专业中开设的一门新兴学科,和其他音乐学科相比,学科发展尚不完善,也存在一些不足.合唱与指挥课程是......
随着新形势下我国对艺术教育加快发展的要求,钢琴即兴伴奏也成为高校音乐学专业中一门非常重要的专业教学实践课程.钢琴即兴伴奏教......
文章首先从地方高校音乐学专业声乐课程教学团队建设入手,高度概括当前形势下声乐课程教学团队建设的政策导向及理论依据,其次从“......
钢琴课程是高校音乐教育教学活动中的基础课程,是培养学生音乐综合技能、提高音乐综合素养的重要教学方式,对于学生音乐学科核心素......
本文以对新中国成立以来普通高等教育音乐学专业三大课程体系公共课程、教育课程、音乐专业课程的数据统计为基础评价了2004年的《......
"美育"即"审美教育",是"培养学生对社会生活和艺术作品的美的感知、评鉴、创新及情感的教育",是培养全面发展人才的重要战略......
随着新课程改革的不断推进和发展,我们发现在部分地方高校的音乐学专业中,注重强调本土音乐文化的传承以及发展。因此在本篇文章中......
文章以将思政教育融入地方高校音乐学专业舞蹈课程为主要内容进行阐述。结合当下教学改革背景,以新时期教学需求为主要依据,从思政......
本文以湖北科技学院音乐学院音乐学专业学生为研究对象,通过笔者十多年的教学心得,对学生钢琴即兴伴奏课程学习现状进行了调查和分......
我国的民族器乐有着悠久的发展历史,是我国各族劳动人民在长期的生产与生活实践中创造的优秀传统文化。本文运用文献资料法等研究......
产学研合作有效解决了高校教育与社会需求脱节的问题,增强了学生的社会适应能力。音乐学专业应发挥产学研合作优势,通过有效的合作......
湖北普通高校音乐学专业声乐课的教学长久以来一直处于重技能而疏于理论的非合理阶段。普通高校音乐学专业学生的培养就是以中小学......
“音乐学”在高校中的理解很含糊,有时与音乐教育相混淆,本文针对当下音乐学专业现状结合相关的理论著作阐述音乐学专业的学习目标......
民族音乐,是一种反映民族地域与文化特色的艺术形式,民族音乐自然有鲜明的民族特色和风情,我国的民族音乐是我国民族文化的重要组......
时间:2010年12月4日上午9:00—11:30地点:上海音乐学院教学楼贵宾室参加者:Thomas J.Csordas教授,萧梅教授,刘红教授,齐琨副研究员......
自2007年我国六所教育部直属师范大学开始实施免费师范生政策以来,免费师范生受到各高校的推崇,现已经在不同高校不同专业广泛推广......
普通高校音乐学专业声乐课程教学是教学计划专业必修课之一,多年来部分声乐老师脱离教学实际的模仿或者盯住现成教材教学模式,忽略......
随着我国经济体制改革的发展,上世纪80—90年代地方高校如雨后春笋纷纷开设音乐学专业,为培养基础性音乐人才提供保障。在开设音乐......
中国民族民间音乐课是高校音乐学专业必修的基础课程之一。该课程旨在通过对中国各民族音乐的学习与了解,进而普及以民间音乐为主......
本文从普通高等院校的“形体与舞蹈”课程谈起,分析了“形体与舞蹈”课程的改革内容及作用。结合社会市场对舞蹈人才的需求来改革......
视唱练耳课程是音乐专业学科的一门基础性专业课程,其服务对象与受众群体可以来自不同音乐专业层次与年龄阶段。因此,视唱练耳课程......
高校是我国科学教育创新体系中的重要组成部分,高校人才培养与改革是一项艰巨而又长远的任务。但是在许多高校培养方案中,有不少不......
毕业论文改革是近些年国家教育部所倡导的,地方高校根据自身条件进行了不断尝试。在音乐专业领域,以音乐会代替毕业论文写作就是一......
本文通过对西北少数民族地区的现状和问题的罗列,从国家政策解读、学校资源条件、系部提供平台的锻炼,以及宁夏师范学院音乐舞蹈系......
程辉:陕西汉中人,毕业于西安音乐学院,现任西安石油大学音乐系主任、副教授,中共党员,中国音乐家协会会员、陕西省音乐家协会会员......
主持人简介:冯芸,女,1982年毕业于东北师范大学音乐学院,同年留校任教。先后在上海音乐学院作曲指挥系、中央音乐学院音乐学研究所......
人物简介: 屠式璠,音乐学专业副研究员、中国音乐家协会会员、中国民族管弦乐学会会员、中国民族管弦乐学会竹笛专业委员会顾问。......
随着教育部《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》文件的颁发,各高校高度重视,迅速制定切实可行的计划,保障本科毕业论文工作圆满......
在新时期背景下,随着高校教育教学工作的不断改革,对音乐学专业作曲技术理论课程教学提出更高要求,明确该课程教学要通过教学改革......
近日,根据《教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高厅函[2021]7号),教育部认定了3977个......
中央民族大学该校音乐学院将面向全国招生,其中包括管乐演奏15名;弦乐演奏17名;钢琴演奏6名;打击乐演奏3名;中国乐器演奏(拉弦、吹......
2005年8月,22岁的苏红姣从襄樊学院音乐学专业本科毕业,由于专业对口,经过考核,襄樊一家幼儿园很快就录用了她。2006年8月,幼儿园......
2010年3月14日,女儿最后考完了中央音乐学院的音乐学专业考试,拖着疲惫和行囊回来了,还有不到三个月,就要参加致命的文化课的高考,......
随着教育体制改革的进一步深化,学生素质教育推进到了新的阶段。中学音乐课是中学生美育的一项基本课程,也是当代学生素质教育中不......
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2008年的高考,女儿迈进重点大学的校门,选择了自己喜欢的音乐学专业,实现了她心目中的第一志愿。回想她在高中阶段进行钢琴音乐专......
在当今市场经济激烈竞争的形式下,对现在小学生而言,除了要求他们有更高的文化,还需要有更好的素养。音乐教育是素质教育的重要组......
近年来,艺术类专业招生考试成为众多媒体关注的热点之一。记者从相关部门了解到,尽管今年个别艺术类学校的报考人数有所回落,但考......