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当前农村小学实施心理健康教育表现出形式主义、认识片面化、学科化教学、单一化、边缘化等误区。要有效改善当前农村小学心理健康教育状况,需要组织教师培训、重视家庭教育的作用和争取社会支持相结合,促进农村小学心理健康教育的良性发展。
农村小学心理健康教育现状与对策分析
【摘 要】
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当前农村小学实施心理健康教育表现出形式主义、认识片面化、学科化教学、单一化、边缘化等误区。要有效改善当前农村小学心理健康教育状况,需要组织教师培训、重视家庭教育
【机 构】
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安徽省庐江县白湖镇泉水小学; 安徽工业职业技术学院;
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2008年06期
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