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新课程改革以来,提高课堂效率成为每个教师教学活动的核心目标,那么作为化学教师在化学教学中如何提高课堂效率呢?本人就结合《金属的化学性质》第一课时的教学设计及反思从创设教学情境、精心组织活动、挖掘活动深度等几个方面来阐述优化教学策略提高课堂效率的做法。
优化教学策略 提高课堂效率——例谈“金属的化学性质”第一课时教学设计及反思
【摘 要】
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新课程改革以来,提高课堂效率成为每个教师教学活动的核心目标,那么作为化学教师在化学教学中如何提高课堂效率呢?本人就结合《金属的化学性质》第一课时的教学设计及反思从
【机 构】
：
天津市滨海新区大港小王庄中学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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