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应用型民办本科院校教师专业发展对于民办院校英语教学的进步发挥着重要的推动作用。但是,由于民办本科院校教师专业发展起步较晚,在很多方面还存在待以解决的问题和矛盾。本研究从我国应用型民办本科院校英语教师专业发展现状出发,对当前民办本科院校英语教师专业发展过程中存在的问题进行分析和研究,并针对这些问题从三个方面提出一些改进措施。