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对机关部门和党员干部而言,要准确查找出自身存在的作风问题,必须三管齐下。
明确标准,主动自查。明确作风问题的标准,是查找作风问题的前提。“我有没有作风问题?”“我这样做算不算作风问题?”一些机关部门和党员干部之所以存在这些疑问,原因就在于不清楚作风问题的具体标准。一个党员干部究竟需要什么样的作风?这就要求明确党员干部作风标准,进而以此为镜,对自身作风进行自查。具体做法就是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。同时,按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,敢于以整风的精神开展批评和自我批评,查找和分析作风问题的“症结”,进而“对症下药”。
兼听诤言,善于互查。《孝经》有云:“士有诤友,则身不离于令名。”夏衍在《生活、题材、创作》一文中说:“我们不该把批评家当作敌人,而应该把批评家当作诤友。”对于党员干部而言,在机关内部和党组织内部,在上下级和同事之间,展开互评互查作风问题,是查找作风问题的第二步。要让互评互查作风问题发挥实效,就必須创新党内民主评议形式,营造“人人是诤友,人人听诤言”的良好环境。要做到这一点,广大干部特别是领导干部,就要放下身份,以普通党员的谦和心态,以“不和稀泥”的勇气,通过内部评议、干群座谈会、民主生活会等形式,坚持开门搞活动、开门听意见,在机关内外广交诤友,在党员干部和群众中善听诤言,才能切实找出作风问题,为解决作风问题铺平道路。
机制保障,巧用督查。“四风”问题既是当前广大党员干部需要重点解决的个体作风问题,也是各级机关需要应对的群体作风问题。“四风”在不同部门、不同干部身上有不同的表现,如何从整体上查找梳理干部作风问题?这就涉及到作风问题自查的第三步——机制保障。在建立查找干部作风问题的过程中,需要巧妙合理地对监督巡查制度进行创新,如将监督巡查制度和干部考核机制、机关纪律约束、民主测评制度等相结合,形成一个随时监督干部作风、全面查找干部作风问题的有机整体。而要做到这一点,就需要从两大动力系统上加以建构:一是内部系统,通过机关内部纪律约束和考核激励,将作风建设与个人收入、升迁结合起来;二是外部系统,通过建立健全民主测评机制和群众评议机制,实现开门听意见、群众查作风。
(作者系中央党校马克思主义理论教研部讲师)
明确标准,主动自查。明确作风问题的标准,是查找作风问题的前提。“我有没有作风问题?”“我这样做算不算作风问题?”一些机关部门和党员干部之所以存在这些疑问,原因就在于不清楚作风问题的具体标准。一个党员干部究竟需要什么样的作风?这就要求明确党员干部作风标准,进而以此为镜,对自身作风进行自查。具体做法就是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。同时,按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,敢于以整风的精神开展批评和自我批评,查找和分析作风问题的“症结”,进而“对症下药”。
兼听诤言,善于互查。《孝经》有云:“士有诤友,则身不离于令名。”夏衍在《生活、题材、创作》一文中说:“我们不该把批评家当作敌人,而应该把批评家当作诤友。”对于党员干部而言,在机关内部和党组织内部,在上下级和同事之间,展开互评互查作风问题,是查找作风问题的第二步。要让互评互查作风问题发挥实效,就必須创新党内民主评议形式,营造“人人是诤友,人人听诤言”的良好环境。要做到这一点,广大干部特别是领导干部,就要放下身份,以普通党员的谦和心态,以“不和稀泥”的勇气,通过内部评议、干群座谈会、民主生活会等形式,坚持开门搞活动、开门听意见,在机关内外广交诤友,在党员干部和群众中善听诤言,才能切实找出作风问题,为解决作风问题铺平道路。
机制保障,巧用督查。“四风”问题既是当前广大党员干部需要重点解决的个体作风问题,也是各级机关需要应对的群体作风问题。“四风”在不同部门、不同干部身上有不同的表现,如何从整体上查找梳理干部作风问题?这就涉及到作风问题自查的第三步——机制保障。在建立查找干部作风问题的过程中,需要巧妙合理地对监督巡查制度进行创新,如将监督巡查制度和干部考核机制、机关纪律约束、民主测评制度等相结合,形成一个随时监督干部作风、全面查找干部作风问题的有机整体。而要做到这一点,就需要从两大动力系统上加以建构:一是内部系统,通过机关内部纪律约束和考核激励,将作风建设与个人收入、升迁结合起来;二是外部系统,通过建立健全民主测评机制和群众评议机制,实现开门听意见、群众查作风。
(作者系中央党校马克思主义理论教研部讲师)