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<正>小学生学习数学是与具体实践活动分不开的,重视动手操作,是发展学生思维、培养学生数学能力最有效的途径之一。新编小学数学教材的特点之一,是重视直观教学,增加了学生的实践活动和动手操作内容。为此,操作活动成了课堂教学过程中的一个重要环节。现就如何培养小学生的操作能力,谈谈我的
数学课如何培养小学生的操作能力
【摘 要】
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<正>小学生学习数学是与具体实践活动分不开的,重视动手操作,是发展学生思维、培养学生数学能力最有效的途径之一。新编小学数学教材的特点之一,是重视直观教学,增加了学生的
【机 构】
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广西百色市右江区泮水乡册外小学;
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2009年03期
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