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<正>【案例背景】由于高考压力的存在,大部分学生把文本阅读看做是阅读训练,很难做到真正动情。《项脊轩志》是抒情散文名篇,引导学生把握归有
《项脊轩志》教学设计
【摘 要】
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<正>【案例背景】由于高考压力的存在,大部分学生把文本阅读看做是阅读训练,很难做到真正动情。《项脊轩志》是抒情散文名篇,引导学生把握归有
【机 构】
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江苏省南京市第四中学,
【出 处】
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新语文学习(教师版)
【发表日期】
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2008年03期
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