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随着教育信息化2.0行动计划的实施,教育信息化大环境形成。安徽方言语音对于英语口语中语音语调具有负迁移作用。基于此,应依靠信息化环境运用信息化技术手段弱化和改善负迁移作用,从而提高皖方言英语学习者的英语语言输出质量。
信息化环境下皖方言语音对英语语音语调的负迁移
【摘 要】
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随着教育信息化2.0行动计划的实施,教育信息化大环境形成。安徽方言语音对于英语口语中语音语调具有负迁移作用。基于此,应依靠信息化环境运用信息化技术手段弱化和改善负迁
【机 构】
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马鞍山师范高等专科学校教师教育系
【出 处】
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安徽工业大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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安徽高校人文社科研究重点项目:语言迁移视角下安徽方言与英语语音习得研究(SK2018A0943),2018年度高等学校省级质量工程项目:英语教育高水平高职专业(2018ylzy161),马鞍山师专校级教研重点项目:基于产出导向法的《英语语音语调》课程研究和实践(2019xjzdjy02),马鞍山师专校级精品视频课程《英语语音语调》(2017xjgkk01)
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