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在国际交流大发展的形势下,高校外语教师的跨文化交际能力直接影响高校学生的跨文化交际能力提高.对高校外语教师跨文化交际能力调查量表构建的理论基础进行分析,在此基础上形成一套具有较高信度和效度的调查量表,为从教师培养方面入手深化高校外语教学改革提供可靠的理论依据.
高校外语教师跨文化交际能力调查量表构建的理论基础研究
【摘 要】
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在国际交流大发展的形势下,高校外语教师的跨文化交际能力直接影响高校学生的跨文化交际能力提高.对高校外语教师跨文化交际能力调查量表构建的理论基础进行分析,在此基础上
【机 构】
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大庆师范学院外国语学院,黑龙江大庆,163712
【出 处】
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大庆师范学院学报
【发表日期】
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2017年5期
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