幼儿教育游戏化课程策略探析

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幼儿游戏教育课程除了可以让幼儿更好地提高体能,也可实现对其内心思想的基础性建设,只有在采用最为优质的课程策略时,才能让幼儿获得更好的培养.当前游戏化课程开设中存在一定的问题,导致采用的游戏活动与幼儿的身心发展不符,今后需要全面解决这些问题.
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