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将毕业设计中的答辩环节引入高校课堂教学和教学考核,可以为高校专业课程教育提供了一种使学生巩固所学知识,锻炼学生自主学习、自主研究、自主发现问题以及解决问题的创新途径.在不进行较大变革的情况下,对已有的考核体系进行必要的补充,增强了课堂教学对学生的约束力.
高校课堂教学引入答辩环节的创新与实践
【摘 要】
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将毕业设计中的答辩环节引入高校课堂教学和教学考核,可以为高校专业课程教育提供了一种使学生巩固所学知识,锻炼学生自主学习、自主研究、自主发现问题以及解决问题的创新途
【机 构】
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南昌航空大学飞行器工程学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年32期
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