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我校《基础会计》课程历经8年建设，从教学内容体系改革、教学方法与教学手段的创新、理论融于实践的实训教学等方面进行了实践与探索，取得了显著成绩，形成了本课程鲜明的特色：前瞻性、动态性、实践性。
对《基础会计》课程教学改革的探索——以浙江财经学院为例
【摘 要】
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我校《基础会计》课程历经8年建设，从教学内容体系改革、教学方法与教学手段的创新、理论融于实践的实训教学等方面进行了实践与探索，取得了显著成绩，形成了本课程鲜明的特色：前
【机 构】
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浙江财经学院
【出 处】
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跨世纪
【发表日期】
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2008年8期
【基金项目】
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本文为作者在衡阳师范学院的科学基金启动课题（编号07B02）的研究成果.
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