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文化与语言密不可分,文化素养的培育在英语教学中显得尤为关键。在学英语的起始阶段关注文化教学,既有益于学生英语语言的学习,也有益于学生文化品格的培养。本文在"精心传递,生成文化品格意识""自主研习,塑造文化品格底色""主题活动,锤炼文化品格内涵"等三方面阐述了在小学英语教学中如何融合中西方文化精华,提升学生文化品格。