论文部分内容阅读
在全球化企业竞争日益激烈的当下,企业最需要的人才是高技能和高素质人才。职业教育中技能要求的变化对学生的软能力有更高的要求。学习领域课程对培养团队合作能力、学习能力、实践能力、创新能力和行为习惯等软能力有明显的促进作用。
基于学习领域课程的职业软能力培养的研究
【摘 要】
：
在全球化企业竞争日益激烈的当下,企业最需要的人才是高技能和高素质人才。职业教育中技能要求的变化对学生的软能力有更高的要求。学习领域课程对培养团队合作能力、学习能
【机 构】
：
北京劳动保障职业学院
【出 处】
：
北京劳动保障职业学院学报
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
“如果单纯指生产上的经济效益，我不清楚，只知道这个监测系统需要投入很多，”广东振声科技股份有限公司高级工程师时海清说，“这套信息化管理系统最重要的不是为企业带来经济效益
学校工作的主体是教师，要提高教育教学质量，办好学校，必须有一支积极向上、业务精湛的教师队伍，而教师领导力的核心是课堂教学，如何科学地、客观地去评析教师的有效课堂教学，以此推
目的GC-MS法分析太子参的挥发性成分。方法用归一化法测定各组分的质量分数，并用GC-MS法对其化学成分进行鉴定。结果初步鉴定出78种化合物，不同产地太子参挥发性成分有一定差异
局部热点支撑起的本轮反弹行情能持续多久？自日上证指数刺破2000点之后，股市终于呈现出探底回升的走势。10月9日，上证指数重新站上2100点，虽然随后大盘出现回调走势，但这丝毫不影
解决问题能力是学生数学素养的重要标志。新教材把解决问题与计算教学结合。从学生的生活经验、常见的数量关系、解决问题的基本策略和渗透现代数学的原始生长点为基本线索。
一、引言压力用英文表示是stress，也可以解释成应激。Lazaras＆Folkman认为压力是当一定的事件和需承担的责任超过个人应付能力时由焦虑引发的一种状态。就业压力是指个体在就业
目的考察注射用炎琥宁与甲硝唑注射液的配伍稳定性。方法在室温（25℃）下,采用紫外分光光度法测定注射用炎琥宁与甲硝唑注射液的含量,8 h内各时间段考察配伍液的含量、外观性状
一、何谓“自制教具” 自制教具，顾名思义，就是教师、学生利用简便易行的方法，就地取材，自己动手制作教具。随着科技的发展，现代信息技术已广泛应用于课堂教学之中，但随之而来也产
随着人们生活水平的提高，学生营养改善了，可体质反而下降了。这听起来有点不可思议，但却不是危言耸听，长此下去必将影响到我国人才培养的质量。为全面了解高中学生课外体育活动开