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作为我国教育活动中的重要组成部分,学前教育是对幼儿进行启蒙及初步教育的重要阶段,是提升幼儿在进入小学前的各方面素质的教育活动类型,是为幼儿奠定学习基础的集体教育方式.而幼儿教师的整体素质则直接决定学前教育质量的高低.本文对幼儿教师在学前教育中的作用及导致学前教育质量低下的几个现象,就如何利用提升幼儿教师素质达到提高学前教育质量目标提出几个有效措施.