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小学生年龄小、生活经验少，对生活的感受不深，理解、赏析古诗有一定的难度。教学中，我通过“朗读、品句、冶情”的方式引导学生学习古诗，效果较好。下面以《春夜喜雨》的教学为例具体谈谈。
朗读 品句 冶情--以《春夜喜雨》谈古诗教学
【摘 要】
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小学生年龄小、生活经验少，对生活的感受不深，理解、赏析古诗有一定的难度。教学中，我通过“朗读、品句、冶情”的方式引导学生学习古诗，效果较好。下面以《春夜喜雨》的教学为例
【机 构】
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松滋市实验小学
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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2014年6期
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