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文章首先分析了在小学数学教学中运用小组合作学习的现状，随后针对存在的问题，提出了相应的策略，即：重视教师在小组合作学习中的主导作用；优化组员建构，提高合作学习效率，促进学生全面发展；重视小组合作题目的启发性和有效性。
谈如何提升小学数学小组合作学习教学的有效性
【摘 要】
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文章首先分析了在小学数学教学中运用小组合作学习的现状，随后针对存在的问题，提出了相应的策略，即：重视教师在小组合作学习中的主导作用；优化组员建构，提高合作学习效率，促进学生全
【机 构】
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江苏省南通市郭里园小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年4期
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