论文部分内容阅读
新课程改革不断实施和发展，初中的信息技术教学也相应的发生了变化。我们要以“学生为主体，教师为主导”作为教学的指导思想。同时还要在教学实践中真正的体现出来。下面我就根据自己的教学实践来谈谈新课程标准下的初中信息技术教学。
新课程标准下的初中信息技术教学
【摘 要】
：
新课程改革不断实施和发展，初中的信息技术教学也相应的发生了变化。我们要以“学生为主体，教师为主导”作为教学的指导思想。同时还要在教学实践中真正的体现出来。下面我就根
【机 构】
：
山西省孝义市第十一中学
【出 处】
：
课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
：
2018年23期
其他文献
随着我国城市化进程的不断加快，大量的农村集体土地被征用，失地农民越来越多。据有关部门统计，截止2008年，我国失地农民人数已经超过4000万。这一群体今后还会进一步增加。在农地
随着《京都议定书》的正式实施，碳排放权交易市场迅速兴起，碳金融市场也得到了快速发展。本文从碳金融市场、碳金融市场交易主体、碳金融工具三个方面出发，介绍了西方发达国家碳
【摘要】在新课标的要求下，课堂小组合作互助模式教学在实践教学中受到了普遍重视。小组合作互助模式有利于新课标中学生主体地位的体现。通过小组合作互助模式在《家乡的桥》泥塑课中的贯穿使用，学生的能力被充分展现出来，团队意识也得到了加强。 【关键词】小组合作互助模式 分组 学习任务 【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）20-0239-01 小组合
初中科学是一门自然学科。科学教育过程中,如果想激发学习兴趣,提高学习效率和增强学习效果就必须让学生去观察和感受丰富的科学现象。想要实现这一目标可以在教学过程中运用
在“互联网+”时代背景下,结合郑州财经学院的教学实际,分析高校思政课教学遇到的机遇,继而把握机遇,分析增强高校思想政治理论课教学实效的对策,最后,面对高校思政课教学遇
青豌豆不同浸种时间对种子萌发及芽苗生长影响张德纯王德槟王小琴马宾生韩沛新徐秀容（中国农业科学院蔬菜花卉研究所北京）（国家农业部中国绿色食品发展中心·北京）青豌豆是生
2010年1月9日上午，学报工作座谈会在我院行政楼五楼会议室召开，学院党委书记、学报主编崔士民教授，院纪委书记、学报副主编梁建人教授，党政办主任、副主编全瑞教授，编辑部主任、副
【摘 要】在竞争越来越激烈的社会环境下，我国教育事业的发展显得越来越重要，整个社会都迫切需要大量的高素质人才以适应快速发展的社会。小学阶段是学生接受教育的基础阶段，在小学语文进行情感教育是极为重要的。因此，相关的教师应该树立情感教育的理念，制定合理的教学措施，促进情感教育工作的顺利实施。 【关键词】小学语文；情感教育 【中图分类号】G623【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2