【摘 要】
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目的:探讨健康教育对维持性血液透析患者自我护理能力的影响,以期通过改善患者自我护理能力,提高其相关生活质量(HRQOL)。方法:以笔者所在医院2011年8月-2012年8月收治的42例
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目的:探讨健康教育对维持性血液透析患者自我护理能力的影响,以期通过改善患者自我护理能力,提高其相关生活质量(HRQOL)。方法:以笔者所在医院2011年8月-2012年8月收治的42例维持性血液透析患者为研究对象,将42例患者按随机数字表法分为对照组和研究组,各21例。对照组实施常规性护理,研究组在常规护理的基础上实施全面健康教育干预,6个月后对两组患者的自我护理能力及生活质量进行比较。结果:6个月后研究组患者自我行为改善和生活质量得分高于对照组(P<0.05)。结论:对维持性血液透析患者实施全面健康教育干预可有效提高患者自我护理能力,促进其生活质量的提升,值得在维持性血液透析患者中进行推广。
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