在英语阅读教学中发展学生的创新思维

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:NoNameMan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在英语阅读教学过程中,教师需要有意识地培养学生的创新思维,以此实现教学效果的最优化,帮助学生获得全方面的发展.在培养学生创新思维的过程中,教师可以不断丰富学生的想象,注视课堂留白设计,开展有效的合作教育.
其他文献
期刊
某油田注水区块的镍磷镀防腐N80油管在服役108个月后发生了严重的局部腐蚀.通过腐蚀形貌观察和腐蚀产物分析,确定了镍磷镀油管发生腐蚀的原因.结果表明,镍磷镀层含孔隙缺陷,
马克@吐温是美国著名的现实主义作家,他于1884年发表了他最成功的长篇小说.在这篇小说里,马克@吐温运用了当地的方言上语,从第一人称的角度描述了白人孩子哈克帮助黑人逃奴吉
福特@马多克斯@福特是19世纪末20世纪初英国一位出色的、但长期来被人们忽视了的作家.自50年代以来他的文学声誉稳步上升,被西方评论界称为20世纪文学界有国际影响的人物.福
阅读为写作提供篇章结构、语言知识和文化背景等,写作是对阅读的延伸、深化和表达.写作以阅读铺路,阅读为写作架桥.本文通过一次教学展示,浅谈在输入假设理论指导下,根据阅读
写作是初中英语教学的重要组成内容,同时也是英语教师的教学难点.写作是学生实践英语这门学科的途径之一,如何让学生学会写作和善于写作是本文的写作方向.本文笔者将结合自身
2005年7月2日,“首届中国消费者(用户)最满意品牌”新闻发布会在北京人民大会堂隆重召开.相关部门领导及研究专家、学者等出席了会议.“莱威丝”在这次评选中荣获“消费者十
采用了ISSR分子标记技术对凉水和丰林地区的两个红松种群的74个个体进行了遗传多样性分析.13个随机引物共检测到103个可重复的位点,其中82个具有多态性,多态位点百分比分别为
通过宏观检验、无损探伤、化学成分分析、金相检验、腐蚀产物分析等手段对轮古油田某井潜油电泵分离器断裂的原因进行了分析.结果表明:化学成分、无损探伤符合技术要求,腐蚀
近年来,随着社会经济的不断发展,环境问题也日渐凸显。为了更好的改善自然生态环境,本文就环境工程建设环节中的问题展开分析,积极采取应对措施,确保一系列的难点问题的解决,确保管