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医护英语是医卫类高职院校主要的ESP课程,笔者针对所在学校开设的医护英语教学中出现的问题,申报课题进行研究,从教学的不同层面进行研究分析,形成论文成果、教学成果,并进行总结,提取重要观点进一步应用于实践教学,形成良性循环。
《医卫类高职院校ESP教学现状及对策分析》课题研究报告
【摘 要】
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医护英语是医卫类高职院校主要的ESP课程,笔者针对所在学校开设的医护英语教学中出现的问题,申报课题进行研究,从教学的不同层面进行研究分析,形成论文成果、教学成果,并进行
【机 构】
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雅安职业技术学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年09期
【基金项目】
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四川外国语言文学研究中心资助项目“医卫类高职院校ESP教学现状及对策分析”课题编号SCWYGJ15-20
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