论文部分内容阅读
<正> 长期以来,鱼盘、卫生洁具等异型陶瓷产品的实心注浆都是在常压(约等于1巴)或低压(泥浆压力最高约2.9巴,鱼盘注浆压力为1.5至1.8巴)下进行,石膏模型一般只能使用80～150次。实践证明:采用压力注浆可以缩短成坯时间,减少坯体的含水量和干燥收缩,提高坯体密度和强度。由于模具强度和密
高压注浆工艺及设备简介
【摘 要】
：
<正> 长期以来,鱼盘、卫生洁具等异型陶瓷产品的实心注浆都是在常压(约等于1巴)或低压(泥浆压力最高约2.9巴,鱼盘注浆压力为1.5至1.8巴)下进行,石膏模型一般只能使用80～150次
【机 构】
：
景德镇陶瓷设计院
【出 处】
：
景德镇陶瓷
【发表日期】
：
1993年3期
其他文献
汪沁 1966年出生于景德镇陶瓷世家，系“珠山八友”之一汪野亭先生之长曾孙。1984年毕业于南昌一中。自幼酷爱艺术，毕业后随父亲汪平孙习画汪派山水，为汪家画派第四代传人。现为
近日一条总投资21．5亿元的高效纳米孔绝热材料成型生产线在河北大名县开工建设。该项目达产后年产纳米孔绝热材料1500万平方米．年销售收入30亿元。主要产品有NPFS高效纳米孔绝
在小学管理中,校长处于核心地位,是学校的最高决策者,其能力、道德与素养等水平的高低对学校的发展与全局有直接影响,如何加强小学管理是校长的重要任务。鉴于此,本文就从校
小组合作学习有很多优点,广受中小学教师青睐。但当前,部分教师对小组合作理解不深刻,对学生小组合作指导不足,导致课堂教学存在许多问题。而任务驱动教学法主要是让学生通过
绘本是一种图文并茂的幼儿学习刊物,对于小班幼儿来说,他们还没有进行识字学习,在没有汉字讲述内容的情况下,幼儿也能进行一些简单的故事阅读,通过阅读卡通图片,加强对故事内
我国作为世界上最大且历史最为悠久的文明古国,继承了不同时期先祖人杰们伟大的文化,透过这类文化,能够反映出中华民族自尊自强、努力向上的伟大精神气息。但是由于一系列现
日前，国家标准《公共建筑节能设计标准》（GB50189）审查会议在北京召开。来自标准编制组、标准编制专家组以及美国能源基金会、美国劳伦斯伯克利国家实验室、美国ASHREA90．1标准编
【摘要】一个学生数学成绩的好坏受学生基础、知识面等因素限制，但一个学生是否喜欢数学、是否乐于思考数学问题是可以培养的。不是每位学生都是天资聪颖的，对大部学生而言，他们需要教师的包容、启发、引导。教师应在课堂上接纳學生的各种想法，启发学生多层次地思考问题，给予学生包容性的评价，进一步引导学生的思维朝解决问题的方向拓展。 【关键词】数学课堂;师生共赢;教学策略 一、启发学生多层次思维 启发学生多
专业教学计划是以每个专业总体人才培养目标和培养规格为基准，遵循一定的培养规律，依据本专业覆盖的岗位群所必需的知识能力素质来进行课程设置。在远程成人教育中应根据学员需
【摘要】绘本是儿童接触阅读的第一媒介，是其人生中的第一本阅读书籍，被国际公认为儿童早教最佳读物。新课程改革实施后，各地区小学教师纷纷转变教学理念，重点关注小学生综合能力的形成和发展，并将绘本作为小学低年级写话训练的主要教学工具。绘本的配图色彩鲜明、文字简洁明了，为小学低年级写话训练提供了丰富的练习材料，能激发学生的写作兴趣，引导学生积极主动进行创作，对学生观察能力、想象能力、审美能力、表达能力及创