【摘 要】
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基于信息化大环境和企业岗位核心能力需求,校企共同推进化工专业现代学徒制课程教学改革：联合构建课程系;联合教学,将信息化手段应用于公共课、专业基础课、专业核心技术技能
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究2016立项课题(2016-R-49961)
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基于信息化大环境和企业岗位核心能力需求,校企共同推进化工专业现代学徒制课程教学改革：联合构建课程系;联合教学,将信息化手段应用于公共课、专业基础课、专业核心技术技能课、专业拓展课的教学中,突破教学过程中的时间、地点、形式、人员的限制;共建相应的评价体系、教学管理制度;共建教学资源库,提供多种学习途径,满足学生、员工终身学习需求。
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