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本文详细介绍了韩国江原大学正在实施的毕业资格读书认证制度及其运营机制,对推动高校大学生阅读教育所起的积极作用。分析了其制度在我国大学图书馆,实施的可能性,并把从中受到的启发,构思出适合我国高校图书馆的,能够有效促进大学生阅读的制度。
对韩国江原大学图书馆推出的毕业资格读书认证制度的再思考
【摘 要】
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本文详细介绍了韩国江原大学正在实施的毕业资格读书认证制度及其运营机制,对推动高校大学生阅读教育所起的积极作用。分析了其制度在我国大学图书馆,实施的可能性,并把从中
【机 构】
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哈理工大学图书馆
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2016年28期
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