打破英语课堂的“宁静”

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英语课堂上学生表现得死气沉沉,这样的冷漠表现值得深思!如何打破课堂上的“宁静”,首先要抓好学习困难的学生,即学困生,这是英语教师义不容辞的责任.要以爱为导航,在教学中注重情、理结合,用情感作“润滑剂”和“调节器”,打开学困生心灵的大门.教师要帮助学困生,也提醒自己保持清醒的头脑,正视落差;教师要绞尽脑汁,唤起学困生对英语学生的兴味,引导他们步入学习的正常轨道.
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