《形成性评估》

来源 :中国科技教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonyyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于问题的学习(PBL)和基于项目的科学(PBS)逐渐成为科学课堂上的主要教学方法。两者都以学生为主体,围绕真实的、有讨论价值的问题来组织教学。在PBL和PBS中,学生自主选择研究课题、收集资料、
其他文献
研究的缘起  2009年暑假期间家长带我到沧州献县探亲时,农民伯伯告诉我,棉田会受到盲蝽象的危害,如果不及时打药,会导致棉叶破裂、蕾铃脱落、棉尖变秃,严重影响棉花产量。目前盲蝽象对棉花生产的危害已经超过了当年棉铃虫的危害,是棉农的一块“心病”。  从亲戚家回来,我心里一直想着农民伯伯说的话。对生物学一直有浓厚兴趣的我能不能在这方面做些事情呢?后来,长期从事农业害虫研究的有关专家教授向我介绍了棉田盲
已经七点半了,胖子孙克才晃悠着他那140斤重的肥胖身躯来到班里。童心埋怨道:“你怎么才来呀?”她拿出一个崭新的同学录,说:“给!念在我们是同桌的份上,这第一的位置我特意留给了你
鞋子,相信每个小朋友家里都有好几双。但是,有哪位小朋友的鞋子会玩抓迷藏游戏吗?什么?我在开玩笑?不是的,真的是有的。不信,听完下面这个故事,你就会知道了。
中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心(东南大学)于2009年5月成立,由中国科协和东南大学合作共建,中心的建立依托东南大学学习科学研究中心和教育部儿童发展与学习科
2011年1月7~9日,由广西青少年科技中心、广西科技馆主办的“2011年广西青少年机器人竞赛组织工作者及教练员培训班”在广西科技馆成功召开。120多名机器人活动项目主管及辅导教
星期六下午,弟弟拿出象棋要和我杀一盘。我也正想歇歇疲劳的脑子。我拿出当姐姐的风格,让弟弟先走,“啪”,弟弟首先把个“车”搬出来。
在理想主义已成珍稀物质的今天,钱老师一再重申教师对学生所负的是点燃学生生命激情与理想底色的责任。
偏瘫、截瘫、四肢无力、运动损伤、帕金森综合症等患者站立或行走困难,只能借助于助行架来行走。而目前现有的助行架功能比较单一:上坡不能防倒退、下坡不能控制助行架速度,而且极易摔倒。为了安全起见他们只好选择坐轮椅、有的甚至长期卧病在床,给心灵和生活上造成很大压力。因此亟待一种可以支撑身体体重且能辅助腿部行走、防倒退、防侧翻,稳定安全又可以灵活操作的多功能助行架。  双重刹车防倒退防侧翻多功能助行架由“左
编者按:  中华人民共和国国家教育咨询委员会2010年11月18日在北京成立。这是中国教育史上首次设置国家层面最高教育咨询专门机构,对国家教育重大改革发展决策举措进行调研、论证和评估。  第一届咨询委员会64名委员从全国人大代表和全国政协委员,国务院参事,现任或曾任民主党派中央、人民团体副主席,中科院院士,工程院院士,大中小学校长中产生,平均年龄63岁,任期2年。  中共中央政治局委员、国务委员刘
活动背景作为地球居民的人类,在亨受着丰富物质生活的同时,却产生了大量垃圾。