论文部分内容阅读
制度伦理和政治文明这两个要素中,政治文明是最终的目标,制度是政治文明建设的一个基础。政治文明的最终标准是现代文明制度。本文从这一角度分析了构建和谐社会的实现途径。
制度伦理和政治文明
【摘 要】
：
制度伦理和政治文明这两个要素中,政治文明是最终的目标,制度是政治文明建设的一个基础。政治文明的最终标准是现代文明制度。本文从这一角度分析了构建和谐社会的实现途径。
【机 构】
：
河南科技大学政治与社会学院
【出 处】
：
沧桑
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
香港万成电业参加了今年1月10至13日在美国拉斯维加斯举行的CES大展，这次参展标志着MSHDPOWER正由一个区域性品牌向国际化品牌转变。在展会上，万成电业展示了MSHDPOWER品牌下的
目的探讨小儿病毒性脑炎急性期肢体功能障碍护理对后期康复的影响。方法在患儿家属知情同意下选择本院2015年3月~2016年3月收治的29例病毒性脑炎患儿设为对照组,采用常规康复
目的了解杭州市萧山区百日咳的流行特征及控制效果.方法利用萧山区卫生防疫站疫情资料和历年法定传染病、计划免疫年报表等资料进行分析.结果 1954～2001年百日咳年均发病率为5
2004年2月15-19日,山东省临沂市罗庄区高都办事处第二中学二年级三班发生了一起以上呼吸道感染为主要症状的突发群体性不明原因发热事件,现将调查及处理情况报道如下.
一个孩子对人生、社会和自然的认识在多年的学校教育中基本形成，有些甚至会根深蒂固。学校教育最主要的关系是师生关系，而传统教育中的“师道”在很大程度上让师生关系不和谐，影响教育水平的提高和质量的提升。本文试图根据自己教育教学的实践经验，在反思传统教育和研究现实教育的基础上，谈一些这方面的认识和做法。 一、教师要将心比心。以心交心 有这样一个案例：笔者所在学校，一位女英语教师年轻漂亮，工作积极，自信
在小学英语新课改教学过程中，教师要改变传统的教学方式，创设和谐的教学氛围，加强和学生的共同交流，通过积极的互动对学生的学习进行引导和启发，使学生能充分发挥学习主动性，勇于探索，在不断的发现问题、解决问题的过程中收获新知识，促进他们英语综合能力的提高。 一、加强师生互动交流，创设和谐的学习氛围 在传统的小学英语教学中，教师在进行教学时很少和学生进行沟通交流。在缺乏了解的教学活动中，教师按照教学大
西晋末年,胡族动乱,两京沦陷。出任并州刺史的刘琨,通过与鲜卑族的联合,共同抵御了胡族的内侵,从而为东晋政权的建立赢得了充分的时间。虽因卷入鲜卑内部纷争,最终身死夷手,