【摘 要】
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“任务型阅读”主要考查学生三个方面的能力:获取信息能力,分析信息能力,处理信息能力。笔者在教学实践中在解题方法上进行了探索和总结,将解题的步骤和方法归纳为“三步一回
【机 构】
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江苏省淮安市教研室,江苏省淮安市清江中学,
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“任务型阅读”主要考查学生三个方面的能力:获取信息能力,分析信息能力,处理信息能力。笔者在教学实践中在解题方法上进行了探索和总结,将解题的步骤和方法归纳为“三步一回头”。
“Task-based reading ” The main test students ability to three aspects: access to information capabilities, analysis of information capabilities, processing information capabilities. In the teaching practice, the author explores and summarizes the problem solving methods and summarizes the steps and methods of solving problems into “three steps and one turn”.
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多项式与多项式相乘,依据的是乘法的分配律.当多项式与多项式相乘,并且式子中有待定系数时,如何确定待定系数的值呢?rn一 当字母作为二次三项式的系数时rn例1 已知(x+a) (x+b