【摘 要】
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随着全球一体化的发展,以及中国更加深入地融入世界,国际新闻以及对国际新闻的评论从未像今天这样被重视和广泛参与。同时,无论是国家大局需要,还是市场竞争使然,抑或大众新
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随着全球一体化的发展,以及中国更加深入地融入世界,国际新闻以及对国际新闻的评论从未像今天这样被重视和广泛参与。同时,无论是国家大局需要,还是市场竞争使然,抑或大众新闻需求,都对国际新闻报道提出越来越高的要求。如何
With the development of global integration and the deeper integration of China into the world, international news and commentary on the international news have never been given the same importance and extensive participation as they are today. At the same time, both the need of the overall national situation and the market competition, or the needs of mass news, have placed ever-increasing demands on international news reports. how is it
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目的:用超声测量胎儿参数估计胎儿体重广泛应用于临床,多参数指标因其包含信息丰富因而估计体重具有较高的准确性,而诸参数中腹围与出生体重的相关性最高。传统超声腹围切面
随着教育改革的不断深化，“让学引思”教育理念逐渐走进人们的视野，但是当前小学数学中“让学引思”的应用情况并不理想。如何应用好“让学引思”思想创新开展数学教育，已经成为数学教师广泛热议的话题。 构建情境，激发自学兴趣 要想充分发挥“让学引思”的教育作用，首要任务是激发学生自主学习的兴趣。众所周知，学习是一种思维自主创造的过程，在日常教学中，教师应从学生已有的知识基础与生活经验入手，结合学生身心发
随着我国教育改革的不断深化，新课程标准对当前的学科教学提出了新的要求，而对于初中化学教学来讲，也使得初中化学的教学模式发生了极大的变化，课堂教学更加追求高效性。这就要求初中化学教师在实际的课堂教学中，要不断地探索、创新高效性的教学模式，只有这样，才能保证教学方式的科学性、合理性。随着时代的发展变化，传统的教学模式已经不再适应现代教育教学的要求，为了打造一个高效的初中化学课堂教学模式，本文笔者结合实
当前，我们正处于新课程改革的大背景当中，社会对于学生的学习能力、独立探索精神以及实践探究行为都越来越关注和重视。为了培养新时代全面发展的学生，我们在生本教育理念的指导下进行小学数学教学，并充分发挥导学案在教学过程中的引导和辅助作用。生本教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育。它的核心内涵就是以学生为本、以生命为本，真正实现学生在课堂和学习过程中的主体地位，是为学生设计的一
目的:构建烟草根特异性启动子植物表达载体并转入红景天发状根中。方法:以双元表达载体pCAM-BIA1301为基础,用烟草根特异性启动子TobRB7和葡萄糖基转移酶基因UGTR分别取代双
如今是信息化大爆炸的时代，无论是在学习、生活还是工作当中，都存在信息技术带来的各种便捷，传统的生物课程实际教学是基于黑板板书进行的，较为枯燥、沉闷，如何在生物课程的实际教学中应用信息技术，这是一种全新的教学模式，不但能够将课堂教学中教师的主导作用展现出来，更能激发提高学生学习的积极性，训练学生主动学习的能力和动手实操能力，继而更好地落实新课标要求。 在生物课程实际教学中应用现代信息技术的优势
随着经济全球化的进行，国际之间的交往越来越密切，英语也随之受到了广泛的重视。要提高综合国力、提高我国的民族素质必须要重视英语教育。小学是学生接受初级英语教育最好的阶段，小学英语的教育与家庭和学校密不可分，需要家校合作，为学生的英语学习打下坚实的基础。本文阐述了小学英语教育与家庭教育的密切关系，并且在家庭的英语教育上提出了一些指导性意见。 小学英语教学特点及存在的问题 目前，学校的小学英语教育体
为保障中华民族几千年来汉字文化的传承，加紧对学生尤其是小学生的识字教学工作尤为重要。汉字的学习不仅是学生掌握语文其他方面知识内容的重要前提，也是确保其语文知识涵养提升的基础条件，因此，在新课程教育改革的时代背景下，小学语文教育工作者应该摒弃传统的教育理念与教学方式，采用情境化教学手段，向学生讲述语文识字方面的学习技巧，从而提高学生学习兴趣，推动语文教学事业进一步的发展，进而为学生后期的语文阅读及书
小学英语语音教学中的问题分析 教师语音教学能力不足 有的小学英语教师在语音教学中发出的语调不标准，虽然当前大多小学英语教师参加过专业性训练，但还不能准确理解英语语音概念，在英语发音过程中不具备重音、连读、节奏等意识。而只有帮助小学生掌握准确的英语语音，提高小学生的辨音能力与模仿能力，才能帮助他们掌握语音发音规律。由于当前部分英语教师不能发出标准的语音与语调，导致学生在学习中接触的读音存在一定的
小学阶段是培养学生团队合作能力和交流能力的关键阶段，也是小学足球运动的核心素养的重要体现。在开展足球运动时，小学生们在一起玩耍，互相之间交流互动频繁，正是开展团队合作和提升交流能力的良好契机。足球作为一项强调团队合作的体育運动，其核心素养包括小学生的团队合作意识和交往能力，养成良好的社会行为方式，为后续的学习发展奠定坚实的基础。 合作交流能力是一个人事业成功和生活幸福的基本前提，良好的交流合作能